RSS-linkki
Kokousasiat:https://laukaa.oncloudos.com:443/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetingitems&show=30
Sivistyslautakunta
Esityslista 17.03.2026/Asianro 43
Perusopetuksen opetusresurssi lukuvuonna 2026-2027
Sivistyslautakunta 17.03.2026
203/12.00.01.01.00/2026
Päätösehdotus Sivistyslautakunta hyväksyy perusopetuksen opetusresurssin oheisen liitteen mukaisesti lukuvuodelle 2026-2027
Päätös
Selostus Perusopetusasetus 852/1998 § 3 määrittää opetuksen vuosittaiset ja viikoittaiset tuntimäärät. Vaikka itse opetukseen varattava tuntimäärä on koulutuksen järjestäjän harkinnassa, määrittelee valtioneuvoston tuntijakopäätös ja perusopetusasetuksen 3 § opetuksen vuosittaisen ja viikoittaisen määrän. On myös huomattava, että opetusresursseja on varattava oppilaiden tuen järjestämiseen.
Opetustunteja tulee olla niin paljon, että opetussuunnitelman mukainen opetus voidaan hyvin järjestää. Erityistehtäviin varattu tuntimäärä on pääsääntöisesti myös koulutuksen järjestäjän päätettävissä. Osa edellä mainituista tehtävistä on sidottu virkaehtosopimukseen, jolloin kun tehtävä määrätään opettajalle, siitä saatava korvaus määräytyy OVTES:n mukaisesti. Tukiopetukseen tulee myös varata riittävästi resursseja, koska oppilaalla on oikeus saada tukiopetusta silloin kun siihen on tarve.
Laukaan kunnan sivistyslautakunta tekee vuosittain koulujen esitysten perustella päätöksen opetustuntien jakamisesta peruskouluille. Jokaisella koululla tulee olla riittävä tuntiresurssi opetuksen järjestämiseen, joten sivistyslautakunnan päätettävissä ovat lähinnä ne tunnit, joiden avulla voidaan opetusryhmät jakaa pienempiin ryhmiin joko kokonaan tai tietyissä aineissa. Koska olosuhteet (ryhmäkoot, opetustilat, erityistukea tarvitsevien oppilaiden määrä jne.) vaihtelevat kouluittain, myös opetusjärjestelyt on tehtävä koulukohtaisesti. Tämän vuoksi samankokoisten koulujen opetusresurssit saattavat vaihdella. Toisaalta kouluilla tulee olla tietty vara järjestellä opetustunteja siten, että opetussuunnitelman toteuttaminen ja opetukselle asetetut tavoitteet voidaan saavuttaa parhaalla mahdollisella tavalla.
Sivistyslautakunta on tehnyt tähän liittyvän tuntijakopäätöksen 20.1.2026, 8 §. Opetusresurssiesitys huomioi tämän muutoksen.
Lukuvuonna 2026-2027 alakoulujen oppilasmäärä vähenee viime vuoden vastaavaan ajankohtaan verrattuna yhteensä 115:lla. Alakoulujen opetus on suunniteltu siten, että yli 25 oppilaan opetusryhmiä ei synny. Opetusryhmien keskimääräinen koko alakouluilla on 19,2 oppilasta. Suurin luokkien keskimääräinen ryhmäkoko on Leppäveden koululla 22,5 oppilasta. Kokonaisuutena esitys on, että alakouluissa on 251 viikkotuntia vähemmän opetusta kuin edellisenä vuonna. Opetusryhmien määrä vähenee suurimmalla osalla kouluista. Lisäksi muuta tuntiresurssia on vähennetty.
Yläkoulujen oppilasmäärä nousee arvion mukaan 15 oppilaalla viime vuoden vastaavaan ajankohtaan verrattuna. Yläkoulujen opetustunteja kuitenkin voidaan vähentää edelliseen vuoteen verrattuna 52:lla. Yläkoulujen keskimääräinen opetusryhmän koko on 20,6.
Perusopetuksen yleisopetuksen tuntimäärän vähennys on näin ollen -303 vuosiviikkotuntia edellisen lukuvuoden toteutuvaan opetusmäärään nähden. Kun huomioidaan että erityisen tuen oppilaiden opetus pyritään toteuttamaan mahdollisimman pitkään lähikoulussa, ei opetusta voi järjestää tämän vähäisemmällä tuntimäärällä.
Erityisopetuksen tuntimäärään on syksystä 2025 alkaen vaikuttanut merkittävällä tavalla perusopetuslain uudistus, jossa siirryttiin kolmiportaisesta tuesta ryhmäkohtaiseen ja oppilaskohtaiseen tuen jaotteluun. Jokaiselle koululle lasketaan ryhmäkohtaista tukea varten tuntimäärä, joka tulee käyttää oppilaiden ryhmässä annettavaan tukeen. lisäksi yhdessä yleisopetuksen ryhmässä voi olla korkeintaan 5 oppilasta, jotka saavat yli 50% opetuksestaan yksilökohtaista tukea. Oppilaiden ryhmäjako yleisopetuksessa, sekä yksilöllisten tukitoimien piirissä olevien oppilaiden integrointi yleisopetuksen ryhmiin tulee suunnitella tämän mukaisesti. Tämän takia joudutaan tekemään ryhmäjakoja tai järjestämään samanaikaisopetusta erityisopettajan tai muun opettajan toimesta. Myös oppilaille järjestettävä tukiopetus tulee huomioida osana tätä kokonaisuutta. Laukaassa oppimisen tukea järjestetään sekä pienryhmä- ja luokkamuotoista erityisopetusta, että samanaikaisopetuksena, jakoryhmissä tai osa-aikaisena erityisopetuksena.
Kirkonkylän alueella jatketaan vaativan erityisen tuen pienryhmien toimintaa ylä- ja alakoulujen yhteydessä. Joustavan perusopetuksen ryhmät jatkavat kaikilla yläkouluilla. Vuoden 2022 aikana perustetun, kuntaan sijoitetuille laajaa erityistä tukea tarvitseville oppilaille suunnatun Sisukas -pienryhmän toiminta jatkuu Sydän-Laukaan koululla, ja siihen varataan tarvittava opetusresurssi. Erityisopetuksen pienryhmiä toimii eri kouluilla. Pienryhmäopetusta järjestetään oppilaalle silloin, kun se hänen opiskelunsa ja koulunkäyntinsä järjestämisen takia on tarpeen ja se on oppilaan etu.
Kunnalla on velvollisuus järjestää ryhmässä annettavaa tukea kertoimella 0,122/oppilas. Laukaan ensi syksyn arvioidun oppilasmäärän perusteella tämän resurssin laajuus on 331 tuntia. Määräys on velvoittava. Tuntimäärän käyttö on suunniteltu koulukohtaisesti niin, että ryhmäkohtainen tuki käytetään yleiseen tukiopetukseen, samanaikaisopetukseen tai ryhmän jakamiseen erityisopettajan tai muun opettajan opettamana tai opetuskielen tukiopetukseen.
Kokonaisuudessaan perusopetuksen opetusresurssiesitys on 5508 vuosiviikkotuntia, mikä on 307 tuntia ja 5,3 % vähemmän kuin lukuvuonna 2025-2026 toteutuva opetuksen määrä. Arvio on, että tällä ratkaisulla tullaan ylittämään talousarvioon varattu määräraha opetuksen järjestämisen henkilöstökulujen osalta 185.000 eurolla. Tämä ylitys ja sen kattaminen tulee huomioida osana talouden tasapainottamisohjelma 3.0:n valmistelua.
Esittelijä Sivistysjohtaja Jussi Silpola
Valmistelija Sivistysjohtaja Jussi Silpola